Los objetivos centrales de la política educativa actual educación son el mejoramiento de los aprendizajes y la equidad en su distribución (Aylwin,2005).
La cita anterior no hace más que recordar la tremenda deuda histórica que los profesores tenemos con nuestros alumnos. La educación está en vías de mejora, pero aún falta mucho camino por recorrer.
Uno de los aprendizajes más significativos recogidos en la Didáctica de la Educación Tecnológica fue el tema de la motivación. Hacer clases más entretenidas, atractivas y que al mismo tiempo logren enseñar los conceptos, es un gran desafío.
Bajo ese contexto es que las profesoras en formación Ma. Rebeca Álamos y Francisca González elaboraron una planificación de Educación Tecnológica que actualmente se está siendo aplicada en el 4ºA, del Colegio Parroquial San Miguel. La siguiente actividad fue aplicada durante el desarrollo de una sesión, provocando gran interés en los niños y sobre todo, una tremenda motivación.
Valorar y comprender la función del Sernac era el objetivo principal de esta actividad. De todas maneras es una actividad que se puede modificar en función de las necesidades docentes y de las características del curso.
Debido a su éxito queremos compartirla y así poder estimular a los docentes que tengan acceso a este artículo para que dejen que sus ideas FLUYAN.
¡¡Éxito!!
Agradecimientos a:
Alejandra Morales A.
Ma. Isabel Mesina
Fuentes:
Formato de juego extraído de http://www.supersaber.com/ocaVisi.htm. Recuperado el 21 de septiembre de 2009.
Aylwin, Muñóz, Flanagan, Ermter. (2005) Educación de Calidad para nuestros hijos. Chile: Unicef
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